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成都纺织高等专科学校特色丨四位一体思政育人机制

2020年11月09日 14:59        

成都纺织高等专科学校立足社会和职业教育实际需求,探索外语教学新模式,兼顾语言学习、职场素质培养和思政教育,树立思政教育与专业课程教学“同向同行、协同育人”的 理念。英语课程相对而言学分多,学时长,覆盖面大,影响面广,课程思政尤显重要和必要。

学校将外语教学与课程思政、职业素养培养有机融合,构成“教师、教材、课程设置、课堂教学活动”四位一体思政育人机制:一、以《新职业英语职场素质英语》的教材开发与教学设计为案例,挖掘思政要素,以课程、教材、课堂为载体,在传统学习模式的基础上更深刻地挖掘立德树人之本;二、完善高职英语课程设置,必修课之外,还开设一些公共英语选修课来拓展学生的文化视野,培养学生的家国情怀;三、丰富英语二课堂活动,挖掘各类活动的思政教育功能,将语言学习和校园文化建设相结合;四、从思政科研项目申报的选题、目标和思路三个方面探索实践,实现教研互通,开拓高职外语课程思政改革的创新之路,推进外语课程思政的研究发展。


来源:“外研职教”微信公众号 2020年11月4日

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